自闭症儿童的心理与教育_图文_百度文库

2015-5-5 · 若學生表達困難,老師示範或提示。 2.建立技巧 (1)老師示範不發怒的自我對話(自我指導)形式。 如:「我不笨!我很生氣,但我不需要大叫或打人!

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